martes, 8 de agosto de 2023

medidas preventivas para las adicciones

 Las adicciones pueden afectar a hombres y mujeres de cualquier edad, nivel de educación o clase social. Una adicción es cuando la persona siente el deseo incontrolable de recurrir al consumo de determinadas sustancias, por lo general químicas, ya sea de modo continúo o periódico. Es decir, la persona adicta a una sustancia no puede controlar el deseo de utilizarla. La adicción al alcohol y las drogas debe ser vista como un problema que afecta no sólo al que se intoxica con esas sustancias, sino como un conflicto de todo el grupo familiar al que pertenece el adicto.

El cariño y la atención hacia los menores juegan un papel muy importante en la prevención de las adicciones. Si los niños y niñas crecen con amor y seguridad, si tienen confianza para comunicarse, si se sienten comprendidos y valorados, pero además en la familia no hay adicciones, será difícil que busquen el camino de las drogas.

 


Las señales más frecuentes de que los menores pueden estar en contacto con las drogas son:

Tendencia a la soledad.

Cambios constantes de conducta.

Dificultad para asumir responsabilidades.

Disminución del rendimiento escolar.

Cambio repentino de amistades.

Falta de interés en actividades que antes le gustaban.

Duerme mucho o casi no duerme.

Siempre necesita dinero o tiene mucho dinero.

Disminuye su apetito.

Dice mentiras.

Hay pequeños hurtos en casa.

 


Medidas de Prevención contra las Adicciones

 


Para prevenir el fenómeno adictivo se recomienda:

Integrar a la Familia en un ambiente de comunicación, respeto y confianza.

Establecer lazos de afecto y convivencia positiva con familiares, grupos de amigos,vecinos, maestros etc..

Reconocer a nuestros hijos los logros, habilidades y capacidades personales.

Crear el hábito del estudio, lectura y participación en actividades fuera de la escuela.

 


Recuerde que la autoestima de los menores se fortalece:

Demostrando interés por sus gustos.

Aceptándolos, sin compararlos con nadie.

Ayudándolos a obtener confianza en sí mismos, autovalorarse y quererse.

Aprovechando el tiempo libre para la convivencia con ellos.

Expresándoles cariño y respeto

 


domingo, 22 de noviembre de 2020


 integrantes:
 Aleysi Arredondo 
Alan Mendoza 
Santiago González





 

 

Se Evaluó La Actitud De Los Estudiantes De Grado 11 De Educación Media De La Isla De San Andrés Hacia La Química En Tres Aspectos: La Enseñanza De La Asignatura, La Importancia De La Química En La Formación Profesional Y La Importancia De La Química En La Vida Cotidiana. A Partir De Los Resultados Obtenidos Mediante La Aplicación De Una Encuesta De Evaluación Basada En La Escala De Likert, Se Identificaron Algunos Factores Que Influyen Sobre Las Actitudes Negativas Encontradas. Se Presentan Unas Propuestas Que Buscan Incidir

En La Manera Como Se Está Enseñando La Química En El Entorno

Estudiado También Se Destaca La Importancia De Profundizar En La Evaluación De Las Actitudes Negativas Halladas Mediante La Ampliación De La Investigación En Aspectos Particulares Como La Variable Género Y La Influencia Que Ejerce La Lengua En La Que Se Está Enseñando La Química En Los Colegios De La Isla.

Todos lamentamos tener una o varias botellas de vino medio llenas y que ya no se pueden aprovechar porque las hemos abandonado a su suerte, expuestas a la luz, al oxígeno y a la temperatura ambiente durante demasiado tiempo. Para estos tristes casos en los que beber lo que queda ya no es una opción sensorialmente agradable, existen soluciones prácticas que nos pueden dar gratos resultados, como por ejemplo destinar el vino sobrante a la producción de vinagre casero.

Antes de que caigáis en la pereza, queremos avisamos que hacer vinagre en casa es un proceso sencillo y no requiere de sofisticados materiales o de mucho tiempo de dedicación; basta con contar con el material y unas condiciones adecuadas para que se produzca la fermentación por parte de las bacterias lácticas.

Temperatura, alcohol y oxígeno: las claves del vinagre

En general podemos hacer vinagre a partir de alcohol fermentado o de una bebida que contenga azúcares fermentables. El vinagre es el resultado de la oxidación de estas bebidas que, tras un período expuestas al oxígeno, pueden desarrollar la bacteria Acetobacter sp., que será la responsable de convertir el alcohol en ácido acético.Para hacer vinagre podemos servirnos de un iniciador o madre del vinagre, que puede hacerse simplemente exponiendo una parte de vino al aire durante varios días para crear una especie de costra que luego añadiremos a lo que será el vinagre de vino.Este paso no es totalmente imprescindible si podemos exponer el vinagre a un entorno adecuado en el que la Acetobacter sp.pueda desarrollarse sin problema, ya que al tratarse de una bacteria común, tarde o temprano aparecerá por la oxigenación de nuestra bebida fermentada. También podemos crear una madre de vinagre con un poco de vinagre sin pasteurizar y azúcar, en el caso de que queramos acelerar el proceso de elaboración.

EN FIN ELABORAMOS VINOS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL AREA DE QUIMICA YA QUE SE UTILIZAN MEDICIONES,TEMPERATURAS Y OTROS TIPOS EXPERIMENTOS EN EL PROCESO DE DICHO ELEMENTO


 

TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL APRENDIZAJE EN EL AREA DE QUIMICA MEDIANTE LA ELABORACION DE VINO ARTESANAL


 

ESTA INVESTIGACION ES RELEVANTE EN LA DICIPLINA POR QUE MEDIANTE ESTE PROYECTO SE BUSCARA MEJORAR LA CALIDAD DE APRENDIZAJE EN EL AREA DE QUIMICA

LA RELEVANCIA SOCIO-POLITICA QUE TIENE ESTE PROYECTO ES QUE PROBABLEMENTE  CREARA UN IMPACTO SOCIAL YA QUE ESTA IDEA ES CREATIVA E INNOVADORA POR QUE UTILIZARA LA ELABORACION DEL VINO UTILIZANDO ELEMENTOS QUE LLAMARAN LA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES

 integrantes: Aleysi Arredondo 

Alan Mendoza 

Santiago González

medidas preventivas para las adicciones

 Las adicciones pueden afectar a hombres y mujeres de cualquier edad, nivel de educación o clase social. Una adicción es cuando la persona s...